Comment s'informer ? / Sophie Eustache / Les Editions du Ricochet (2019)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie Titre : Comment s'informer ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Eustache, Auteur ; Elodie Perrotin, Illustrateur Editeur : Les Editions du Ricochet, 2019 Collection : POCQQ Description : 123 p. ISBN/ISSN : 978-2-35263-261-0 Prix : 12 euros Descripteurs : désinformation / droit à l'information / journalisme / liberté de la presse / marché de l'information / morale / source d'information Mots-clés : réseau social Résumé : Pistes de réflexion pour aider à voir clair dans les flux d'informations qui circulent dans les médias et les réseaux sociaux, pour mieux connaître le métier de journaliste, s'interroger sur la fiabilité de l'information, se forger un esprit critique. Les nouveaux modes d'information aujourd'hui ; la circulation de l'information ; le travail des journalistes ; la question de la "liberté" de l'information ; l'objectivité des journalistes. Nature du document : documentaire Comment s'informer ? [texte imprimé] / Sophie Eustache, Auteur ; Elodie Perrotin, Illustrateur . - Les Editions du Ricochet, 2019 . - 123 p.. - (POCQQ) . ISBN : 978-2-35263-261-0 : 12 euros Descripteurs : désinformation / droit à l'information / journalisme / liberté de la presse / marché de l'information / morale / source d'information Mots-clés : réseau social Résumé : Pistes de réflexion pour aider à voir clair dans les flux d'informations qui circulent dans les médias et les réseaux sociaux, pour mieux connaître le métier de journaliste, s'interroger sur la fiabilité de l'information, se forger un esprit critique. Les nouveaux modes d'information aujourd'hui ; la circulation de l'information ; le travail des journalistes ; la question de la "liberté" de l'information ; l'objectivité des journalistes. Nature du document : documentaire Comment s'informer ? de Sophie Eustache, Elodie Perrotin Les Editions du Ricochet, 2019, 123 p. (POCQQ) Pistes de réflexion pour aider à voir clair dans les flux d'informations qui circulent dans les médias et les réseaux sociaux, pour mieux connaître le métier de journaliste, s'interroger sur la fiabilité de l'information, se forger un esprit critique. Les nouveaux modes d'information aujourd'hui ; la circulation de l'information ; le travail des journalistes ; la question de la "liberté" de l'information ; l'objectivité des journalistes. Eustache Sophie, Perrotin Elodie. Comment s'informer ?. Les Editions du Ricochet, 2019, 123 p. (POCQQ).

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"Une montée en puissance de l'exigence éducative" in Textes et documents pour la classe, 1104 (01 juin 2016)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inTextes et documents pour la classe > 1104 (01 juin 2016) Titre : "Une montée en puissance de l'exigence éducative" : interview d'Hervé Brusini Type de document : texte imprimé Année : 2016 Article : p. 6-11 Descripteurs : communication de l'information / journaliste / marché de l'information / média / presse / traitement de l'information Résumé : Alors que la sphère médiatique connaît de profonds bouleversements, les journalistes sont appelés à toujours plus de transparence pour assurer leur fonction démocratique. Nature du document : documentaire [article] "Une montée en puissance de l'exigence éducative" : interview d'Hervé Brusini [texte imprimé] . - 2016 . - p. 6-11. in Textes et documents pour la classe > 1104 (01 juin 2016) Descripteurs : communication de l'information / journaliste / marché de l'information / média / presse / traitement de l'information Résumé : Alors que la sphère médiatique connaît de profonds bouleversements, les journalistes sont appelés à toujours plus de transparence pour assurer leur fonction démocratique. Nature du document : documentaire "Une montée en puissance de l'exigence éducative" : interview d'Hervé Brusini In Textes et documents pour la classe, 1104 (01 juin 2016), p. 6-11 Alors que la sphère médiatique connaît de profonds bouleversements, les journalistes sont appelés à toujours plus de transparence pour assurer leur fonction démocratique. « "Une montée en puissance de l'exigence éducative" : interview d'Hervé Brusini » in Textes et documents pour la classe, 1104 (01 juin 2016), p. 6-11.

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