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Combien ça coûte ? Combien ça rapporte... une école de ski ? / Anne Daubrée in Ca m'intéresse, 432 (février 2017)
[article]
Titre : Combien ça coûte ? Combien ça rapporte... une école de ski ? : Economie Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Daubrée, Auteur ; Fabian Bodet, Photographe Année : 2017 Article : p. 84-85
in Ca m'intéresse > 432 (février 2017)Descripteurs : classe de découverte / coût / école de plein air / établissement d'enseignement / montagne / ski / sport de montagne Résumé : La clientèle étrangère soutient l'activité des écoles, mais la concurrence les oblige à étoffer leurs prestations. Nature du document : documentaire [article] Combien ça coûte ? Combien ça rapporte... une école de ski ? : Economie [texte imprimé] / Anne Daubrée, Auteur ; Fabian Bodet, Photographe . - 2017 . - p. 84-85.
in Ca m'intéresse > 432 (février 2017)
Descripteurs : classe de découverte / coût / école de plein air / établissement d'enseignement / montagne / ski / sport de montagne Résumé : La clientèle étrangère soutient l'activité des écoles, mais la concurrence les oblige à étoffer leurs prestations. Nature du document : documentaire
Combien ça coûte ? Combien ça rapporte... une école de ski ? : Economie
de Anne Daubrée, Fabian Bodet
In Ca m'intéresse, 432 (février 2017), p. 84-85
La clientèle étrangère soutient l'activité des écoles, mais la concurrence les oblige à étoffer leurs prestations.Daubrée Anne, Bodet Fabian. « Combien ça coûte ? Combien ça rapporte... une école de ski ? : Economie » in Ca m'intéresse, 432 (février 2017), p. 84-85.
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Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité CDI Saint-Joseph, Les 2 Rives Archives Archives périodique 016814 Disponible Dictionnaire des lycées catholiques de Bretagne / Rennes : Presses Universitaires de Rennes (2018)
Titre : Dictionnaire des lycées catholiques de Bretagne : Histoire, culture, patrimoine Titre original : Geriadur liseou katolic Breizh Type de document : texte imprimé Editeur : Rennes : Presses Universitaires de Rennes, 2018 Description : 653 p. ISBN/ISSN : 978-2-7535-7321-5 Prix : 45 euros Descripteurs : Bretagne : région / catholicisme / établissement d'enseignement / lycée Résumé : Présentation de plus d'une centaine de lycées de l'enseignement catholique breton, leur histoire, leur évolution. Nature du document : documentaire Dictionnaire des lycées catholiques de Bretagne = Geriadur liseou katolic Breizh : Histoire, culture, patrimoine [texte imprimé] . - Rennes : Presses Universitaires de Rennes, 2018 . - 653 p.
ISBN : 978-2-7535-7321-5 : 45 euros
Descripteurs : Bretagne : région / catholicisme / établissement d'enseignement / lycée Résumé : Présentation de plus d'une centaine de lycées de l'enseignement catholique breton, leur histoire, leur évolution. Nature du document : documentaire
Dictionnaire des lycées catholiques de Bretagne : Histoire, culture, patrimoine
Presses Universitaires de Rennes, 2018, 653 p.
Présentation de plus d'une centaine de lycées de l'enseignement catholique breton, leur histoire, leur évolution.Dictionnaire des lycées catholiques de Bretagne : Histoire, culture, patrimoine. Presses Universitaires de Rennes, 2018, 653 p.
Ecrire pour exister / Richard LaGravenese / Paramount (2007)
Titre : Ecrire pour exister Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Richard LaGravenese, Metteur en scène, réalisateur ; Hilary Swank, Acteur Editeur : Paramount, 2007 Description : 1 DVD, 118 min ISBN/ISSN : 3333973149276 Descripteurs : éducation / établissement d'enseignement Résumé : Erin Gruwell, enseignante novice de 23 ans, a choisi comme premier poste un lycée difficile de Long Beach. Ses élèves l'ignorent superbement et se regroupent en clans, prêts à s'affronter au moindre prétexte. L'ambiance empire au fil des jours, en dépit des efforts sincères et maladroits d'Erin pour prendre en main cette classe d'"irrécupérables".
Un incident mineur met finalement le feu aux poudres, donnant du même coup à Erin l'occasion d'ouvrir le dialogue avec les jeunes. Avec tact et humour, en évitant d'instinct le piège du paternalisme, Erin parvient à instaurer avec la classe un vrai rapport de confiance. Pas à pas, à travers l'usage de la parole puis de l'écriture, elle accompagne ses élèves dans une lente et délicate reconquête de leur amour propre, libérant en eux des forces, des talents et une énergie insoupçonnés...Nature du document : fiction Ecrire pour exister [document projeté ou vidéo] / Richard LaGravenese, Metteur en scène, réalisateur ; Hilary Swank, Acteur . - Paramount, 2007 . - 1 DVD, 118 min.
ISSN : 3333973149276
Descripteurs : éducation / établissement d'enseignement Résumé : Erin Gruwell, enseignante novice de 23 ans, a choisi comme premier poste un lycée difficile de Long Beach. Ses élèves l'ignorent superbement et se regroupent en clans, prêts à s'affronter au moindre prétexte. L'ambiance empire au fil des jours, en dépit des efforts sincères et maladroits d'Erin pour prendre en main cette classe d'"irrécupérables".
Un incident mineur met finalement le feu aux poudres, donnant du même coup à Erin l'occasion d'ouvrir le dialogue avec les jeunes. Avec tact et humour, en évitant d'instinct le piège du paternalisme, Erin parvient à instaurer avec la classe un vrai rapport de confiance. Pas à pas, à travers l'usage de la parole puis de l'écriture, elle accompagne ses élèves dans une lente et délicate reconquête de leur amour propre, libérant en eux des forces, des talents et une énergie insoupçonnés...Nature du document : fiction
Ecrire pour exister
de Richard LaGravenese, Hilary Swank
Paramount, 2007, 1 DVD, 118 min
Erin Gruwell, enseignante novice de 23 ans, a choisi comme premier poste un lycée difficile de Long Beach. Ses élèves l'ignorent superbement et se regroupent en clans, prêts à s'affronter au moindre prétexte. L'ambiance empire au fil des jours, en dépit des efforts sincères et maladroits d'Erin pour prendre en main cette classe d'"irrécupérables".
Un incident mineur met finalement le feu aux poudres, donnant du même coup à Erin l'occasion d'ouvrir le dialogue avec les jeunes. Avec tact et humour, en évitant d'instinct le piège du paternalisme, Erin parvient à instaurer avec la classe un vrai rapport de confiance. Pas à pas, à travers l'usage de la parole puis de l'écriture, elle accompagne ses élèves dans une lente et délicate reconquête de leur amour propre, libérant en eux des forces, des talents et une énergie insoupçonnés...LaGravenese Richard, Swank Hilary. Ecrire pour exister. Paramount, 2007, 1 DVD, 118 min.
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Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité CDI Saint-Joseph, Les 2 Rives Vidéos - Musique 791.43 DVD 18782 Disponible Faut-il mettre des policiers dans les écoles ? / Denis Peiron in Les dossiers de l'actualité, 211 (janvier 2019)
[article]
Titre : Faut-il mettre des policiers dans les écoles ? : Débat Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Peiron, Auteur ; Frédérique Schneider, Auteur Année : 2019 Article : p. 16
in Les dossiers de l'actualité > 211 (janvier 2019)Descripteurs : établissement d'enseignement / forces de l'ordre / violence à l'école Résumé : Christophe Castaner, ministre de l'intérieur, a indiqué qu'il "n'excluait pas la présence physique de forces de l'ordre" dans les établissements, en réaction à la vidéo diffusée au mois d'octobre dans laquelle un élève de Créteil braquait sa professeure avec une arme factice. Une mesure qui ne fait pas l'unanimité parmi les personnels de l'éducation. Point de vue de Joël Lamoise, proviseur à Lunéville (Meurte-et-Moselle) : "Une solution de dernier recours à la demande de l'établissement" et de Annie Genevard, vice-présidente de l'Assemblée nationale : "Lorsque la brutalité compromet l'apprentissage, il faut des mesures-chocs". Nature du document : documentaire [article] Faut-il mettre des policiers dans les écoles ? : Débat [texte imprimé] / Denis Peiron, Auteur ; Frédérique Schneider, Auteur . - 2019 . - p. 16.
in Les dossiers de l'actualité > 211 (janvier 2019)
Descripteurs : établissement d'enseignement / forces de l'ordre / violence à l'école Résumé : Christophe Castaner, ministre de l'intérieur, a indiqué qu'il "n'excluait pas la présence physique de forces de l'ordre" dans les établissements, en réaction à la vidéo diffusée au mois d'octobre dans laquelle un élève de Créteil braquait sa professeure avec une arme factice. Une mesure qui ne fait pas l'unanimité parmi les personnels de l'éducation. Point de vue de Joël Lamoise, proviseur à Lunéville (Meurte-et-Moselle) : "Une solution de dernier recours à la demande de l'établissement" et de Annie Genevard, vice-présidente de l'Assemblée nationale : "Lorsque la brutalité compromet l'apprentissage, il faut des mesures-chocs". Nature du document : documentaire
Faut-il mettre des policiers dans les écoles ? : Débat
de Denis Peiron, Frédérique Schneider
In Les dossiers de l'actualité, 211 (janvier 2019), p. 16
Christophe Castaner, ministre de l'intérieur, a indiqué qu'il "n'excluait pas la présence physique de forces de l'ordre" dans les établissements, en réaction à la vidéo diffusée au mois d'octobre dans laquelle un élève de Créteil braquait sa professeure avec une arme factice. Une mesure qui ne fait pas l'unanimité parmi les personnels de l'éducation. Point de vue de Joël Lamoise, proviseur à Lunéville (Meurte-et-Moselle) : "Une solution de dernier recours à la demande de l'établissement" et de Annie Genevard, vice-présidente de l'Assemblée nationale : "Lorsque la brutalité compromet l'apprentissage, il faut des mesures-chocs".Peiron Denis, Schneider Frédérique. « Faut-il mettre des policiers dans les écoles ? : Débat » in Les dossiers de l'actualité, 211 (janvier 2019), p. 16.
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Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité CDI Saint-Joseph, Les 2 Rives Archives Archives périodique 017510 Disponible Laïcité : Le débat à l'Assemblée nationale / Jouve (2004)
Titre : Laïcité : Le débat à l'Assemblée nationale : Séances publiques du 3 au 10 février 2004 (Première lecture) Type de document : texte imprimé Editeur : Jouve, 2004 Description : 331 p. ISBN/ISSN : 978-2-11-118234-9 Prix : 6,50 euros Descripteurs : établissement d'enseignement / laïcité Résumé : Cet ouvrage rend compte des débats en séance publique sur le projet de loi relatif à l'application du principe de laïcité dans les écoles, collèges et lycées publiques. Nature du document : documentaire Laïcité : Le débat à l'Assemblée nationale : Séances publiques du 3 au 10 février 2004 (Première lecture) [texte imprimé] . - Jouve, 2004 . - 331 p.
ISBN : 978-2-11-118234-9 : 6,50 euros
Descripteurs : établissement d'enseignement / laïcité Résumé : Cet ouvrage rend compte des débats en séance publique sur le projet de loi relatif à l'application du principe de laïcité dans les écoles, collèges et lycées publiques. Nature du document : documentaire
Laïcité : Le débat à l'Assemblée nationale : Séances publiques du 3 au 10 février 2004 (Première lecture)
Jouve, 2004, 331 p.
Cet ouvrage rend compte des débats en séance publique sur le projet de loi relatif à l'application du principe de laïcité dans les écoles, collèges et lycées publiques.Laïcité : Le débat à l'Assemblée nationale : Séances publiques du 3 au 10 février 2004 (Première lecture). Jouve, 2004, 331 p.
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Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité CDI Saint-Joseph, Les 2 Rives Espace enseignants 342.02 document enseignant 017196 Disponible Le livre bleu des documentalistes / Orléans : CRDP région Centre (1997)
Titre : Le livre bleu des documentalistes Type de document : texte imprimé Mention d'édition : 2e édition Editeur : Orléans : CRDP région Centre, 1997 Description : 132 p. ISBN/ISSN : 978-2-86630-119-4 Prix : 90 F Descripteurs : documentaliste / établissement d'enseignement / formation des enseignants / vie scolaire Résumé : Une personne-ressource : le documentaliste. Un lieu-ressource : le CDI. Des regards de l'institution. Nature du document : documentaire Le livre bleu des documentalistes [texte imprimé] . - 2e édition . - Orléans : CRDP région Centre, 1997 . - 132 p.
ISBN : 978-2-86630-119-4 : 90 F
Descripteurs : documentaliste / établissement d'enseignement / formation des enseignants / vie scolaire Résumé : Une personne-ressource : le documentaliste. Un lieu-ressource : le CDI. Des regards de l'institution. Nature du document : documentaire
Le livre bleu des documentalistes
2e édition. CRDP région Centre, 1997, 132 p.
Une personne-ressource : le documentaliste. Un lieu-ressource : le CDI. Des regards de l'institution.Le livre bleu des documentalistes. CRDP région Centre, 1997, 132 p.
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Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité CDI Saint-Joseph, Les 2 Rives Espace enseignants 027 document enseignant 009499 Disponible Qualité de l'air, nos écoles sont-elles exempl'air ? / Jean-François Moreau in smarthome Electricien+, 75 (avril 2019)
[article]
Titre : Qualité de l'air, nos écoles sont-elles exempl'air ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Moreau, Auteur Année : 2019 Article : p. 14-16
in smarthome Electricien+ > 75 (avril 2019)Descripteurs : capteur / établissement d'enseignement / pollution atmosphérique Résumé : La qualité de l'air intérieur (QAI) dans les établissements scolaires. Le constat depuis 2015. L'importance de la conception et de la mise en oeuvre. Les solutions pour améliorer la qualité de l'air. Quelques exemples de capteurs QAI. Nature du document : documentaire En ligne : http://www.filiere-3e.fr/electricien-plus/ [article] Qualité de l'air, nos écoles sont-elles exempl'air ? [texte imprimé] / Jean-François Moreau, Auteur . - 2019 . - p. 14-16.
in smarthome Electricien+ > 75 (avril 2019)
Descripteurs : capteur / établissement d'enseignement / pollution atmosphérique Résumé : La qualité de l'air intérieur (QAI) dans les établissements scolaires. Le constat depuis 2015. L'importance de la conception et de la mise en oeuvre. Les solutions pour améliorer la qualité de l'air. Quelques exemples de capteurs QAI. Nature du document : documentaire En ligne : http://www.filiere-3e.fr/electricien-plus/
Qualité de l'air, nos écoles sont-elles exempl'air ?
de Jean-François Moreau
In smarthome Electricien+, 75 (avril 2019), p. 14-16
En ligne : http://www.filiere-3e.fr/electricien-plus/
La qualité de l'air intérieur (QAI) dans les établissements scolaires. Le constat depuis 2015. L'importance de la conception et de la mise en oeuvre. Les solutions pour améliorer la qualité de l'air. Quelques exemples de capteurs QAI.Moreau Jean-François. « Qualité de l'air, nos écoles sont-elles exempl'air ? » in smarthome Electricien+, 75 (avril 2019), p. 14-16. Disponible sur : <http://www.filiere-3e.fr/electricien-plus/>, consulté le :
Que valent les écoles alternatives ? / Maylis Jean-Préau in Ca m'intéresse, 439 (septembre 2017)
[article]
Titre : Que valent les écoles alternatives ? : L'enquête Type de document : texte imprimé Auteurs : Maylis Jean-Préau, Auteur ; Caroline Péneau, Auteur Année : 2017 Article : p. 64-69
in Ca m'intéresse > 439 (septembre 2017)Descripteurs : école alternative / établissement d'enseignement / méthode Montessori / ministère de l'Education nationale / réforme de l'enseignement Résumé : Montessori, Freinet, Steiner... Les structures scolaires différentes suscitent de plus en plus l'engouement des parents, malgré un prix souvent élevé. Effet de mode ou chance pour les enfants ? Nature du document : documentaire [article] Que valent les écoles alternatives ? : L'enquête [texte imprimé] / Maylis Jean-Préau, Auteur ; Caroline Péneau, Auteur . - 2017 . - p. 64-69.
in Ca m'intéresse > 439 (septembre 2017)
Descripteurs : école alternative / établissement d'enseignement / méthode Montessori / ministère de l'Education nationale / réforme de l'enseignement Résumé : Montessori, Freinet, Steiner... Les structures scolaires différentes suscitent de plus en plus l'engouement des parents, malgré un prix souvent élevé. Effet de mode ou chance pour les enfants ? Nature du document : documentaire
Que valent les écoles alternatives ? : L'enquête
de Maylis Jean-Préau, Caroline Péneau
In Ca m'intéresse, 439 (septembre 2017), p. 64-69
Montessori, Freinet, Steiner... Les structures scolaires différentes suscitent de plus en plus l'engouement des parents, malgré un prix souvent élevé. Effet de mode ou chance pour les enfants ?Jean-Préau Maylis, Péneau Caroline. « Que valent les écoles alternatives ? : L'enquête » in Ca m'intéresse, 439 (septembre 2017), p. 64-69.
Sur les bancs de l'école d'autrefois / Lina Rhrissi in Ca m'intéresse, 463 (septembre 2019)
[article]
Titre : Sur les bancs de l'école d'autrefois : Histoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Lina Rhrissi, Auteur Année : 2019 Article : p. 76-81
in Ca m'intéresse > 463 (septembre 2019)Descripteurs : éducation / établissement d'enseignement / histoire / vie scolaire Résumé : Le certif, les cahiers à grands carreaux, les bons points et les coups de règle... Petit voyage nostalgique - ou pas - dans les salles de classe. Nature du document : documentaire [article] Sur les bancs de l'école d'autrefois : Histoire [texte imprimé] / Lina Rhrissi, Auteur . - 2019 . - p. 76-81.
in Ca m'intéresse > 463 (septembre 2019)
Descripteurs : éducation / établissement d'enseignement / histoire / vie scolaire Résumé : Le certif, les cahiers à grands carreaux, les bons points et les coups de règle... Petit voyage nostalgique - ou pas - dans les salles de classe. Nature du document : documentaire
Sur les bancs de l'école d'autrefois : Histoire
de Lina Rhrissi
In Ca m'intéresse, 463 (septembre 2019), p. 76-81
Le certif, les cahiers à grands carreaux, les bons points et les coups de règle... Petit voyage nostalgique - ou pas - dans les salles de classe.Rhrissi Lina. « Sur les bancs de l'école d'autrefois : Histoire » in Ca m'intéresse, 463 (septembre 2019), p. 76-81.