24 heures dans ton cerveau / Isabelle Verbaere in Phosphore, 471 (01 septembre 2019)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inPhosphore > 471 (01 septembre 2019) Titre : 24 heures dans ton cerveau Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Verbaere, Auteur Année : 2019 Article : p. 20-27 Descripteurs : adolescence / cerveau / neurone Résumé : Il s'en passe des choses dans un cerveau d'adolescent. De l'impulsivité à la fatigue, tout s'explique ! Enquête dans le crâne de Basile. Nature du document : documentaire [article] 24 heures dans ton cerveau [texte imprimé] / Isabelle Verbaere, Auteur . - 2019 . - p. 20-27. in Phosphore > 471 (01 septembre 2019) Descripteurs : adolescence / cerveau / neurone Résumé : Il s'en passe des choses dans un cerveau d'adolescent. De l'impulsivité à la fatigue, tout s'explique ! Enquête dans le crâne de Basile. Nature du document : documentaire 24 heures dans ton cerveau de Isabelle Verbaere In Phosphore, 471 (01 septembre 2019), p. 20-27 Il s'en passe des choses dans un cerveau d'adolescent. De l'impulsivité à la fatigue, tout s'explique ! Enquête dans le crâne de Basile. Verbaere Isabelle. « 24 heures dans ton cerveau » in Phosphore, 471 (01 septembre 2019), p. 20-27.

Apprendre à tout âge / Julia Zimmerlich in Ca m'intéresse, 440 (octobre 2017)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inCa m'intéresse > 440 (octobre 2017) Titre : Apprendre à tout âge : Le dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Julia Zimmerlich, Auteur ; Karine Hendricks, Auteur ; Pathat, Illustrateur Année : 2017 Article : p. 48-59 Descripteurs : apprentissage de base / attention / cerveau / comportement / profil d'apprentissage / rythme d'apprentissage / stratégie d'apprentissage / théorie de l'apprentissage Résumé : Acquérir des connaissances n'est pas réservé aux enfants. A tous les âges de la vie, il est possible de développer ses compétences et de mieux comprendre le monde. Nature du document : documentaire [article] Apprendre à tout âge : Le dossier [texte imprimé] / Julia Zimmerlich, Auteur ; Karine Hendricks, Auteur ; Pathat, Illustrateur . - 2017 . - p. 48-59. in Ca m'intéresse > 440 (octobre 2017) Descripteurs : apprentissage de base / attention / cerveau / comportement / profil d'apprentissage / rythme d'apprentissage / stratégie d'apprentissage / théorie de l'apprentissage Résumé : Acquérir des connaissances n'est pas réservé aux enfants. A tous les âges de la vie, il est possible de développer ses compétences et de mieux comprendre le monde. Nature du document : documentaire Apprendre à tout âge : Le dossier de Julia Zimmerlich, Karine Hendricks, Pathat In Ca m'intéresse, 440 (octobre 2017), p. 48-59 Acquérir des connaissances n'est pas réservé aux enfants. A tous les âges de la vie, il est possible de développer ses compétences et de mieux comprendre le monde. Zimmerlich Julia, Hendricks Karine, Pathat. « Apprendre à tout âge : Le dossier » in Ca m'intéresse, 440 (octobre 2017), p. 48-59.

Le cerveau / Emile Godaux / Toulouse : Milan (1998)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie Titre : Le cerveau Type de document : texte imprimé Auteurs : Emile Godaux, Auteur Editeur : Toulouse : Milan, 1998 Collection : Les essentiels Description : 63 p. ISBN/ISSN : 978-2-84113-339-0 Descripteurs : cerveau / processus cognitif Résumé : Le cerveau est la machine la plus complexe de l'univers. Comprendre les mécanismes du cerveau, la naissance des émotions, des perceptions et des idées, en voir les contours, situer les lieux de ses diverses fonctions, tels sont les objets de cet ouvrage. Nature du document : documentaire Le cerveau [texte imprimé] / Emile Godaux, Auteur . - Toulouse : Milan, 1998 . - 63 p.. - (Les essentiels) . ISBN : 978-2-84113-339-0 Descripteurs : cerveau / processus cognitif Résumé : Le cerveau est la machine la plus complexe de l'univers. Comprendre les mécanismes du cerveau, la naissance des émotions, des perceptions et des idées, en voir les contours, situer les lieux de ses diverses fonctions, tels sont les objets de cet ouvrage. Nature du document : documentaire Le cerveau de Emile Godaux Milan, 1998, 63 p. (Les essentiels) Le cerveau est la machine la plus complexe de l'univers. Comprendre les mécanismes du cerveau, la naissance des émotions, des perceptions et des idées, en voir les contours, situer les lieux de ses diverses fonctions, tels sont les objets de cet ouvrage. Godaux Emile. Le cerveau. Milan, 1998, 63 p. (Les essentiels).

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Le cerveau / Guy Belzane in Textes et documents pour la classe, 926 (15 décembre 2006)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inTextes et documents pour la classe > 926 (15 décembre 2006) Titre : Le cerveau Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy Belzane, Auteur Année : 2006 Article : 56 p. Descripteurs : cerveau / évolution des espèces / mémoire / neurone / neurosciences / processus cognitif / système nerveux Résumé : Avec plus de 10 milliards de cellules, le cerveau est le centre de contrôle et de commande de toutes les activités, le siège de la pensée, de la mémoire, des émotions et du langage. Il livre progressivement ses secrets grâce aux nouvelles méthodes d'investigation. Séquences pédagogiques. Bibliographies. Webographies. Nature du document : documentaire [article] Le cerveau [texte imprimé] / Guy Belzane, Auteur . - 2006 . - 56 p. in Textes et documents pour la classe > 926 (15 décembre 2006) Descripteurs : cerveau / évolution des espèces / mémoire / neurone / neurosciences / processus cognitif / système nerveux Résumé : Avec plus de 10 milliards de cellules, le cerveau est le centre de contrôle et de commande de toutes les activités, le siège de la pensée, de la mémoire, des émotions et du langage. Il livre progressivement ses secrets grâce aux nouvelles méthodes d'investigation. Séquences pédagogiques. Bibliographies. Webographies. Nature du document : documentaire Le cerveau de Guy Belzane In Textes et documents pour la classe, 926 (15 décembre 2006), 56 p. Avec plus de 10 milliards de cellules, le cerveau est le centre de contrôle et de commande de toutes les activités, le siège de la pensée, de la mémoire, des émotions et du langage. Il livre progressivement ses secrets grâce aux nouvelles méthodes d'investigation. Séquences pédagogiques. Bibliographies. Webographies. Belzane Guy. « Le cerveau » in Textes et documents pour la classe, 926 (15 décembre 2006), 56 p.

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Cet explorateur prête son corps à la science / Cyril Azouvi in Ca m'intéresse, 431 (janvier 2017)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inCa m'intéresse > 431 (janvier 2017) Titre : Cet explorateur prête son corps à la science : Monde Type de document : texte imprimé Auteurs : Cyril Azouvi, Auteur ; Lucas Santucci, Photographe Année : 2017 Article : p. 24-27 Descripteurs : adaptation : biologie / adaptation au milieu / cerveau / expédition scientifique / milieu géographique / science Résumé : Depuis août 2016, Christian Clot s'aventure dans des environnements inhospitaliers afin de tester notre capacité à nous acclimater à des conditions difficiles. Nature du document : documentaire [article] Cet explorateur prête son corps à la science : Monde [texte imprimé] / Cyril Azouvi, Auteur ; Lucas Santucci, Photographe . - 2017 . - p. 24-27. in Ca m'intéresse > 431 (janvier 2017) Descripteurs : adaptation : biologie / adaptation au milieu / cerveau / expédition scientifique / milieu géographique / science Résumé : Depuis août 2016, Christian Clot s'aventure dans des environnements inhospitaliers afin de tester notre capacité à nous acclimater à des conditions difficiles. Nature du document : documentaire Cet explorateur prête son corps à la science : Monde de Cyril Azouvi, Lucas Santucci In Ca m'intéresse, 431 (janvier 2017), p. 24-27 Depuis août 2016, Christian Clot s'aventure dans des environnements inhospitaliers afin de tester notre capacité à nous acclimater à des conditions difficiles. Azouvi Cyril, Santucci Lucas. « Cet explorateur prête son corps à la science : Monde » in Ca m'intéresse, 431 (janvier 2017), p. 24-27.

Comment internet reformate notre cerveau / Mathilde Fontez in Science & vie junior, 259 (avril 2011)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inScience & vie junior > 259 (avril 2011) Titre : Comment internet reformate notre cerveau Type de document : texte imprimé Auteurs : Mathilde Fontez, Auteur Année : 2011 Article : p. 50-59 Descripteurs : cerveau / Internet / processus cognitif Résumé : Le flot continu d'informations, de messages, de sons et d'images stimulent notre cerveau. Pour traiter cette masse d'informations le cerveau doit augmenter son activité. Nature du document : documentaire [article] Comment internet reformate notre cerveau [texte imprimé] / Mathilde Fontez, Auteur . - 2011 . - p. 50-59. in Science & vie junior > 259 (avril 2011) Descripteurs : cerveau / Internet / processus cognitif Résumé : Le flot continu d'informations, de messages, de sons et d'images stimulent notre cerveau. Pour traiter cette masse d'informations le cerveau doit augmenter son activité. Nature du document : documentaire Comment internet reformate notre cerveau de Mathilde Fontez In Science & vie junior, 259 (avril 2011), p. 50-59 Le flot continu d'informations, de messages, de sons et d'images stimulent notre cerveau. Pour traiter cette masse d'informations le cerveau doit augmenter son activité. Fontez Mathilde. « Comment internet reformate notre cerveau » in Science & vie junior, 259 (avril 2011), p. 50-59.

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Comment naissent les idées géniales ? / Julia Zimmerlich in Ca m'intéresse, 466 (décembre 2019)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inCa m'intéresse > 466 (décembre 2019) Titre : Comment naissent les idées géniales ? : Science Type de document : texte imprimé Auteurs : Julia Zimmerlich, Auteur Année : 2019 Article : p. 90-92 Descripteurs : acquisition de connaissances / cerveau / idée / neurosciences / raisonnement / sciences cognitives Résumé : Contrairement aux croyances, il n'existe pas dans le cerveau de zones spécifiques à cette fonction. Le trait de génie résulte d'un processus complexe. Nature du document : documentaire [article] Comment naissent les idées géniales ? : Science [texte imprimé] / Julia Zimmerlich, Auteur . - 2019 . - p. 90-92. in Ca m'intéresse > 466 (décembre 2019) Descripteurs : acquisition de connaissances / cerveau / idée / neurosciences / raisonnement / sciences cognitives Résumé : Contrairement aux croyances, il n'existe pas dans le cerveau de zones spécifiques à cette fonction. Le trait de génie résulte d'un processus complexe. Nature du document : documentaire Comment naissent les idées géniales ? : Science de Julia Zimmerlich In Ca m'intéresse, 466 (décembre 2019), p. 90-92 Contrairement aux croyances, il n'existe pas dans le cerveau de zones spécifiques à cette fonction. Le trait de génie résulte d'un processus complexe. Zimmerlich Julia. « Comment naissent les idées géniales ? : Science » in Ca m'intéresse, 466 (décembre 2019), p. 90-92.

Comment renforcer notre cerveau ? / Nathalie Picard in Ca m'intéresse, 515 (janvier 2024)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inCa m'intéresse > 515 (janvier 2024) Titre : Comment renforcer notre cerveau ? : Dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Picard, Auteur ; Cécile Coumau, Auteur ; Afsané Sabouhi, Auteur Année : 2024 Article : p. 26-37 Descripteurs : alimentation / cerveau / créativité / intelligence / mémoire / neurosciences / recherche médicale Résumé : Pour exprimer tout son potentiel, cet organe a besoin d'être sollicité. Les progrès constants de la recherche le prouvent. Nature du document : documentaire [article] Comment renforcer notre cerveau ? : Dossier [texte imprimé] / Nathalie Picard, Auteur ; Cécile Coumau, Auteur ; Afsané Sabouhi, Auteur . - 2024 . - p. 26-37. in Ca m'intéresse > 515 (janvier 2024) Descripteurs : alimentation / cerveau / créativité / intelligence / mémoire / neurosciences / recherche médicale Résumé : Pour exprimer tout son potentiel, cet organe a besoin d'être sollicité. Les progrès constants de la recherche le prouvent. Nature du document : documentaire Comment renforcer notre cerveau ? : Dossier de Nathalie Picard, Cécile Coumau, Afsané Sabouhi In Ca m'intéresse, 515 (janvier 2024), p. 26-37 Pour exprimer tout son potentiel, cet organe a besoin d'être sollicité. Les progrès constants de la recherche le prouvent. Picard Nathalie, Coumau Cécile, Sabouhi Afsané. « Comment renforcer notre cerveau ? : Dossier » in Ca m'intéresse, 515 (janvier 2024), p. 26-37.

Concentration : 15 clés pour progresser / Martin Rhodes in Phosphore, 503 (01 février 2021)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inPhosphore > 503 (01 février 2021) Titre : Concentration : 15 clés pour progresser Type de document : texte imprimé Auteurs : Martin Rhodes, Auteur Année : 2021 Article : p. 22-29 Descripteurs : cerveau / examen Résumé : 15 conseils pour améliorer sa concentration en cours, à la maison ou devant sa copie. Avec l'aide de Jean-Philippe Lachaux, neuroscientifique et spécialiste de la concentration. Nature du document : documentaire [article] Concentration : 15 clés pour progresser [texte imprimé] / Martin Rhodes, Auteur . - 2021 . - p. 22-29. in Phosphore > 503 (01 février 2021) Descripteurs : cerveau / examen Résumé : 15 conseils pour améliorer sa concentration en cours, à la maison ou devant sa copie. Avec l'aide de Jean-Philippe Lachaux, neuroscientifique et spécialiste de la concentration. Nature du document : documentaire Concentration : 15 clés pour progresser de Martin Rhodes In Phosphore, 503 (01 février 2021), p. 22-29 15 conseils pour améliorer sa concentration en cours, à la maison ou devant sa copie. Avec l'aide de Jean-Philippe Lachaux, neuroscientifique et spécialiste de la concentration. Rhodes Martin. « Concentration : 15 clés pour progresser » in Phosphore, 503 (01 février 2021), p. 22-29.

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La démocratie des crédules / Gérald Bronner / Paris : PUF (2013) 

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie Titre : La démocratie des crédules Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérald Bronner, Auteur Editeur : Paris : PUF, 2013 Description : 343 p. ISBN/ISSN : 978-2-13-060729-8 Prix : 19 euros Descripteurs : cerveau / connaissance / connaissance : philosophie / démocratie / Internet / sciences cognitives Mots-clés : thèse complotiste Résumé : Réflexion sur la place croissante que prennent le faux et le douteux dans l'espace public, à la faveur du développement de la technologie de l'information, en lien avec le fonctionnement de notre cerveau et la nature de la démocratie. Analyse d'un certain nombre de biais cognitifs, des bulles de filtrage, du rapport entre la croyance et la connaissance sur internet. Les théories du complot et les produits fortéens. Le théorème de Condorcet. Comment passer de la démocratie des crédules à celle de la connaissance. Nature du document : documentaire La démocratie des crédules [texte imprimé] / Gérald Bronner, Auteur . - Paris : PUF, 2013 . - 343 p. ISBN : 978-2-13-060729-8 : 19 euros Descripteurs : cerveau / connaissance / connaissance : philosophie / démocratie / Internet / sciences cognitives Mots-clés : thèse complotiste Résumé : Réflexion sur la place croissante que prennent le faux et le douteux dans l'espace public, à la faveur du développement de la technologie de l'information, en lien avec le fonctionnement de notre cerveau et la nature de la démocratie. Analyse d'un certain nombre de biais cognitifs, des bulles de filtrage, du rapport entre la croyance et la connaissance sur internet. Les théories du complot et les produits fortéens. Le théorème de Condorcet. Comment passer de la démocratie des crédules à celle de la connaissance. Nature du document : documentaire La démocratie des crédules de Gérald Bronner PUF, 2013, 343 p. Réflexion sur la place croissante que prennent le faux et le douteux dans l'espace public, à la faveur du développement de la technologie de l'information, en lien avec le fonctionnement de notre cerveau et la nature de la démocratie. Analyse d'un certain nombre de biais cognitifs, des bulles de filtrage, du rapport entre la croyance et la connaissance sur internet. Les théories du complot et les produits fortéens. Le théorème de Condorcet. Comment passer de la démocratie des crédules à celle de la connaissance. Bronner Gérald. La démocratie des crédules. PUF, 2013, 343 p.

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Le digital modifie-t-il notre cerveau ? / Karine Hendricks in Ca m'intéresse, 454 (décembre 2018)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inCa m'intéresse > 454 (décembre 2018) Titre : Le digital modifie-t-il notre cerveau ? : L'enquête Type de document : texte imprimé Auteurs : Karine Hendricks, Auteur ; Clod, Illustrateur Année : 2018 Article : p. 66-71 Descripteurs : cerveau / comportement social / innovation technologique / maladie à caractère social / psychologie / société de consommation Résumé : Devenues omniprésentes, les nouvelles technologies ont profondément changé notre façon de vivre, de travailler et d'appréhender le monde. Mais ont-elles aussi une influence sur notre fonctionnement cérébral ? Complément d'enquête : ces nouveaux maux du numérique. Nature du document : documentaire [article] Le digital modifie-t-il notre cerveau ? : L'enquête [texte imprimé] / Karine Hendricks, Auteur ; Clod, Illustrateur . - 2018 . - p. 66-71. in Ca m'intéresse > 454 (décembre 2018) Descripteurs : cerveau / comportement social / innovation technologique / maladie à caractère social / psychologie / société de consommation Résumé : Devenues omniprésentes, les nouvelles technologies ont profondément changé notre façon de vivre, de travailler et d'appréhender le monde. Mais ont-elles aussi une influence sur notre fonctionnement cérébral ? Complément d'enquête : ces nouveaux maux du numérique. Nature du document : documentaire Le digital modifie-t-il notre cerveau ? : L'enquête de Karine Hendricks, Clod In Ca m'intéresse, 454 (décembre 2018), p. 66-71 Devenues omniprésentes, les nouvelles technologies ont profondément changé notre façon de vivre, de travailler et d'appréhender le monde. Mais ont-elles aussi une influence sur notre fonctionnement cérébral ? Complément d'enquête : ces nouveaux maux du numérique. Hendricks Karine, Clod. « Le digital modifie-t-il notre cerveau ? : L'enquête » in Ca m'intéresse, 454 (décembre 2018), p. 66-71.

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CDI Saint-Joseph, Les 2 Rives	Archives	Archives	périodique	017477	Disponible

Les forces cachées de l'esprit / Carine Peyrières in Science & vie junior, 252 (septembre 2010)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inScience & vie junior > 252 (septembre 2010) Titre : Les forces cachées de l'esprit Type de document : texte imprimé Auteurs : Carine Peyrières, Auteur ; Olivier Lascar, Auteur Année : 2010 Article : p. 48-59 Descripteurs : cerveau Résumé : Hypnose, somnambulisme, hystérie collective, parler une langue inconnue au sortir du coma. Tous ces phénomènes expliqués par capacités étonnantes du cerveau. Nature du document : documentaire [article] Les forces cachées de l'esprit [texte imprimé] / Carine Peyrières, Auteur ; Olivier Lascar, Auteur . - 2010 . - p. 48-59. in Science & vie junior > 252 (septembre 2010) Descripteurs : cerveau Résumé : Hypnose, somnambulisme, hystérie collective, parler une langue inconnue au sortir du coma. Tous ces phénomènes expliqués par capacités étonnantes du cerveau. Nature du document : documentaire Les forces cachées de l'esprit de Carine Peyrières, Olivier Lascar In Science & vie junior, 252 (septembre 2010), p. 48-59 Hypnose, somnambulisme, hystérie collective, parler une langue inconnue au sortir du coma. Tous ces phénomènes expliqués par capacités étonnantes du cerveau. Peyrières Carine, Lascar Olivier. « Les forces cachées de l'esprit » in Science & vie junior, 252 (septembre 2010), p. 48-59.

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CDI Saint-Joseph, Les 2 Rives	Archives	Archives	périodique	014180	Disponible

Homo Gentilus / Lise Barnéoud in Science & vie junior, 281 (février 2013)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inScience & vie junior > 281 (février 2013) Titre : Homo Gentilus Type de document : texte imprimé Auteurs : Lise Barnéoud, Auteur ; Coraline Loiseau, Auteur Année : 2013 Article : p. 46-57 Descripteurs : cerveau Nature du document : documentaire [article] Homo Gentilus [texte imprimé] / Lise Barnéoud, Auteur ; Coraline Loiseau, Auteur . - 2013 . - p. 46-57. in Science & vie junior > 281 (février 2013) Descripteurs : cerveau Nature du document : documentaire Homo Gentilus de Lise Barnéoud, Coraline Loiseau In Science & vie junior, 281 (février 2013), p. 46-57 Barnéoud Lise, Loiseau Coraline. « Homo Gentilus » in Science & vie junior, 281 (février 2013), p. 46-57.

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CDI Saint-Joseph, Les 2 Rives	Archives	Archives	périodique	015026	Disponible

La mémoire in Textes et documents pour la classe, 993 (01 avril 2010)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inTextes et documents pour la classe > 993 (01 avril 2010) Titre : La mémoire Type de document : texte imprimé Année : 2010 Article : p. 5-50 Descripteurs : acquisition de connaissances / cerveau / mémoire / mémorisation / processus cognitif Résumé : Présentation des différents types de mémoire : leur rôle, leur système d'organisation. Comment développer sa mémoire ? L'impact de la vieillesse et les pathologies qui affectent la mémoire. Nature du document : documentaire [article] La mémoire [texte imprimé] . - 2010 . - p. 5-50. in Textes et documents pour la classe > 993 (01 avril 2010) Descripteurs : acquisition de connaissances / cerveau / mémoire / mémorisation / processus cognitif Résumé : Présentation des différents types de mémoire : leur rôle, leur système d'organisation. Comment développer sa mémoire ? L'impact de la vieillesse et les pathologies qui affectent la mémoire. Nature du document : documentaire La mémoire In Textes et documents pour la classe, 993 (01 avril 2010), p. 5-50 Présentation des différents types de mémoire : leur rôle, leur système d'organisation. Comment développer sa mémoire ? L'impact de la vieillesse et les pathologies qui affectent la mémoire. « La mémoire » in Textes et documents pour la classe, 993 (01 avril 2010), p. 5-50.

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CDI Saint-Joseph, Les 2 Rives	Archives	Archives	périodique	014090	Disponible

Mentalistes. Mais comment font-ils ? / Frédéric Karpyta in Ca m'intéresse, 431 (janvier 2017)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inCa m'intéresse > 431 (janvier 2017) Titre : Mentalistes. Mais comment font-ils ? : Loisirs Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Karpyta, Auteur Année : 2017 Article : p. 76-77 Descripteurs : cerveau / mémoire / pédagogie cognitive / représentation mentale Mots-clés : mentaliste Résumé : Ils lisent dans vos pensées, comptent aussi vite qu'une calculette, déplacent des objets... Comme vous vous en doutiez : il y a bien un truc... Nature du document : documentaire [article] Mentalistes. Mais comment font-ils ? : Loisirs [texte imprimé] / Frédéric Karpyta, Auteur . - 2017 . - p. 76-77. in Ca m'intéresse > 431 (janvier 2017) Descripteurs : cerveau / mémoire / pédagogie cognitive / représentation mentale Mots-clés : mentaliste Résumé : Ils lisent dans vos pensées, comptent aussi vite qu'une calculette, déplacent des objets... Comme vous vous en doutiez : il y a bien un truc... Nature du document : documentaire Mentalistes. Mais comment font-ils ? : Loisirs de Frédéric Karpyta In Ca m'intéresse, 431 (janvier 2017), p. 76-77 Ils lisent dans vos pensées, comptent aussi vite qu'une calculette, déplacent des objets... Comme vous vous en doutiez : il y a bien un truc... Karpyta Frédéric. « Mentalistes. Mais comment font-ils ? : Loisirs » in Ca m'intéresse, 431 (janvier 2017), p. 76-77.