[article]
| Titre : |
Jouer avec le public |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Isabelle Ligier-Degauque, Auteur |
| Année : |
2017 |
| Article : |
p. 54-57 |
in Textes et documents pour la classe > 1110 (01 mai 2017)
| Descripteurs : |
théâtre
|
| Résumé : |
Les parodies dramatiques du XVIIIè siècle, en connivence avec le public, instruisent le procès ludique des spectacles. La double énonciation théâtrale est au coeur de ce genre très prisé. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article] Jouer avec le public [texte imprimé] / Isabelle Ligier-Degauque, Auteur . - 2017 . - p. 54-57. in Textes et documents pour la classe > 1110 (01 mai 2017)
| Descripteurs : |
théâtre
|
| Résumé : |
Les parodies dramatiques du XVIIIè siècle, en connivence avec le public, instruisent le procès ludique des spectacles. La double énonciation théâtrale est au coeur de ce genre très prisé. |
| Nature du document : |
documentaire |
|
Jouer avec le public
de Isabelle Ligier-Degauque
In Textes et documents pour la classe, 1110 (01 mai 2017), p. 54-57
Les parodies dramatiques du XVIIIè siècle, en connivence avec le public, instruisent le procès ludique des spectacles. La double énonciation théâtrale est au coeur de ce genre très prisé.
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Ligier-Degauque Isabelle.
« Jouer avec le public »
in Textes et documents pour la classe, 1110 (01 mai 2017), p. 54-57.
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Jouer avec le public in Textes et documents pour la classe, 1110 (01 mai 2017)
