Titre :	Connaître son profil dominant : Un outil pour comprendre notre façon d'apprendre
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Carla Hannaford, Auteur
Editeur :	Montréal : Chenelière, 2007
Collection :	Chenelière didactique
Sous-collection :	Apprentissage
Description :	111 p.
ISBN/ISSN :	978-2-7650-1270-2
Descripteurs :	apprentissage cognitif / pédagogie centrée sur l'apprenant / profil d'apprentissage / stratégie d'apprentissage / théorie de l'apprentissage
Mots-clés :	orthopédagogie
Résumé :	Définition et explication de "profil dominant". Les méthodes pour déterminer les profils dominants. Les trente-deux profils dominants. Comment faire fonctionner ensemble les deux hémisphères de son cerveau pour développer ses capacités d'apprentissage. Les profils dominants dans les relations humaines. Les profils dominants et l'éducation. En annexes : comment fonctionne le test musculaire ; conseils et stratégies d'apprentisage.
Nature du document :	documentaire

Connaître son profil dominant : Un outil pour comprendre notre façon d'apprendre [texte imprimé] / Carla Hannaford, Auteur . - Montréal : Chenelière, 2007 . - 111 p.. - (Chenelière didactique. Apprentissage) .
ISBN : 978-2-7650-1270-2

Descripteurs :	apprentissage cognitif / pédagogie centrée sur l'apprenant / profil d'apprentissage / stratégie d'apprentissage / théorie de l'apprentissage
Mots-clés :	orthopédagogie
Résumé :	Définition et explication de "profil dominant". Les méthodes pour déterminer les profils dominants. Les trente-deux profils dominants. Comment faire fonctionner ensemble les deux hémisphères de son cerveau pour développer ses capacités d'apprentissage. Les profils dominants dans les relations humaines. Les profils dominants et l'éducation. En annexes : comment fonctionne le test musculaire ; conseils et stratégies d'apprentisage.
Nature du document :	documentaire