L'autisme en 10 idées reçues / Cécile Coumau in Ca m'intéresse, 455 (janvier 2019)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inCa m'intéresse > 455 (janvier 2019) Titre : L'autisme en 10 idées reçues : santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Coumau, Auteur ; Delphine Bailly, Illustrateur Année : 2019 Article : p. 26-27 Descripteurs : autisme Résumé : Au 1er janvier entrent en vigueur les mesures du nouveau plan autisme, le quatrième depuis 2005. La France espère en particulier rattraper son retard dans le dépistage précoce de ce trouble. Nature du document : documentaire [article] L'autisme en 10 idées reçues : santé [texte imprimé] / Cécile Coumau, Auteur ; Delphine Bailly, Illustrateur . - 2019 . - p. 26-27. in Ca m'intéresse > 455 (janvier 2019) Descripteurs : autisme Résumé : Au 1er janvier entrent en vigueur les mesures du nouveau plan autisme, le quatrième depuis 2005. La France espère en particulier rattraper son retard dans le dépistage précoce de ce trouble. Nature du document : documentaire L'autisme en 10 idées reçues : santé de Cécile Coumau, Delphine Bailly In Ca m'intéresse, 455 (janvier 2019), p. 26-27 Au 1er janvier entrent en vigueur les mesures du nouveau plan autisme, le quatrième depuis 2005. La France espère en particulier rattraper son retard dans le dépistage précoce de ce trouble. Coumau Cécile, Bailly Delphine. « L'autisme en 10 idées reçues : santé » in Ca m'intéresse, 455 (janvier 2019), p. 26-27.

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Un cerveau pour apprendre... différemment / David A. Sousa / Montréal : Chenelière (2006)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie Titre : Un cerveau pour apprendre... différemment : Comprendre comment fonctionne le cerveau des élèves en difficulté pour mieux leur enseigner Type de document : texte imprimé Auteurs : David A. Sousa, Auteur Editeur : Montréal : Chenelière, 2006 Collection : Chenelière didactique Sous-collection : Apprentissage Description : 172 p. ISBN/ISSN : 978-2-7650-0922-1 Descripteurs : apprentissage cognitif / autisme / dyslexie / profil d'apprentissage / théorie de l'apprentissage / trouble du développement Mots-clés : orthopédagogie Résumé : La structure du cerveau humain. Le cerveau des élèves ayant des besoins particuliers. Le trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité. Le langage oral et les problèmes qui y sont liés. La lecture et les problèmes qui y sont liés. L'écriture et les problèmes qui y sont liés. Le traitement des nombres et les problèmes qui y sont liés. Le sommeil et les problèmes qui y sont liés. Les besoins affectifs et les troubles du comportement qui leur sont liés. L'autisme, un trouble envahissant du développement. Nature du document : documentaire Un cerveau pour apprendre... différemment : Comprendre comment fonctionne le cerveau des élèves en difficulté pour mieux leur enseigner [texte imprimé] / David A. Sousa, Auteur . - Montréal : Chenelière, 2006 . - 172 p.. - (Chenelière didactique. Apprentissage) . ISBN : 978-2-7650-0922-1 Descripteurs : apprentissage cognitif / autisme / dyslexie / profil d'apprentissage / théorie de l'apprentissage / trouble du développement Mots-clés : orthopédagogie Résumé : La structure du cerveau humain. Le cerveau des élèves ayant des besoins particuliers. Le trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité. Le langage oral et les problèmes qui y sont liés. La lecture et les problèmes qui y sont liés. L'écriture et les problèmes qui y sont liés. Le traitement des nombres et les problèmes qui y sont liés. Le sommeil et les problèmes qui y sont liés. Les besoins affectifs et les troubles du comportement qui leur sont liés. L'autisme, un trouble envahissant du développement. Nature du document : documentaire Un cerveau pour apprendre... différemment : Comprendre comment fonctionne le cerveau des élèves en difficulté pour mieux leur enseigner de David A. Sousa Chenelière, 2006, 172 p. (Chenelière didactique. Apprentissage) La structure du cerveau humain. Le cerveau des élèves ayant des besoins particuliers. Le trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité. Le langage oral et les problèmes qui y sont liés. La lecture et les problèmes qui y sont liés. L'écriture et les problèmes qui y sont liés. Le traitement des nombres et les problèmes qui y sont liés. Le sommeil et les problèmes qui y sont liés. Les besoins affectifs et les troubles du comportement qui leur sont liés. L'autisme, un trouble envahissant du développement. Sousa David A. Un cerveau pour apprendre... différemment : Comprendre comment fonctionne le cerveau des élèves en difficulté pour mieux leur enseigner. Chenelière, 2006, 172 p. (Chenelière didactique. Apprentissage).

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Cet humanoïde fait parler les autistes / Benjamin Robert in Sciences Ouest, 385 (janvier 2021)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inSciences Ouest > 385 (janvier 2021) Titre : Cet humanoïde fait parler les autistes Type de document : texte imprimé Auteurs : Benjamin Robert, Auteur Année : 2021 Article : p. 20 Descripteurs : autisme / recherche médicale / robotique Résumé : Entretien avec une chercheuse de l'école centrale de Rennes, spécialisée en robotique. Elle met au point un robot capable de communiquer avec des autistes, dans le cadre du programme Rob'Autisme. Nature du document : documentaire [article] Cet humanoïde fait parler les autistes [texte imprimé] / Benjamin Robert, Auteur . - 2021 . - p. 20. in Sciences Ouest > 385 (janvier 2021) Descripteurs : autisme / recherche médicale / robotique Résumé : Entretien avec une chercheuse de l'école centrale de Rennes, spécialisée en robotique. Elle met au point un robot capable de communiquer avec des autistes, dans le cadre du programme Rob'Autisme. Nature du document : documentaire Cet humanoïde fait parler les autistes de Benjamin Robert In Sciences Ouest, 385 (janvier 2021), p. 20 Entretien avec une chercheuse de l'école centrale de Rennes, spécialisée en robotique. Elle met au point un robot capable de communiquer avec des autistes, dans le cadre du programme Rob'Autisme. Robert Benjamin. « Cet humanoïde fait parler les autistes » in Sciences Ouest, 385 (janvier 2021), p. 20.

Dara McAnulty autiste et écolo passionné / Juliette Démas in La Croix Campus, 237 (septembre 2021)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inLa Croix Campus > 237 (septembre 2021) Titre : Dara McAnulty autiste et écolo passionné Type de document : texte imprimé Auteurs : Juliette Démas, Auteur Année : 2021 Article : [non paginé] Descripteurs : autisme / jeunesse / militantisme / protection de l'environnement Résumé : Dara McAnulty, un jeune autiste nord-irlandais, partage sa vie entre l'étude de la faune et de la flore, et la bibliothèque. Il vient de publier son premier roman : "Journal d'un jeune naturaliste". Nature du document : documentaire [article] Dara McAnulty autiste et écolo passionné [texte imprimé] / Juliette Démas, Auteur . - 2021 . - [non paginé]. in La Croix Campus > 237 (septembre 2021) Descripteurs : autisme / jeunesse / militantisme / protection de l'environnement Résumé : Dara McAnulty, un jeune autiste nord-irlandais, partage sa vie entre l'étude de la faune et de la flore, et la bibliothèque. Il vient de publier son premier roman : "Journal d'un jeune naturaliste". Nature du document : documentaire Dara McAnulty autiste et écolo passionné de Juliette Démas In La Croix Campus, 237 (septembre 2021), [non paginé] Dara McAnulty, un jeune autiste nord-irlandais, partage sa vie entre l'étude de la faune et de la flore, et la bibliothèque. Il vient de publier son premier roman : "Journal d'un jeune naturaliste". Démas Juliette. « Dara McAnulty autiste et écolo passionné » in La Croix Campus, 237 (septembre 2021), [non paginé].

Mieux accompagner les autistes / Pierre Bienvault in Les dossiers de l'actualité, 206 (juin 2018)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inLes dossiers de l'actualité > 206 (juin 2018) Titre : Mieux accompagner les autistes : Science Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Bienvault, Auteur ; Sylvain Labaune, Auteur ; Lilas-Apollonia Fournier, Auteur ; France Lebreton, Auteur Année : 2018 Article : p. 12-15 Descripteurs : autisme / diagnostic médical / recherche médicale / scolarisation Résumé : Dossier sur le plan du gouvernement dévoilé le 6 avril par Edouard Philippe, premier ministre, pour mieux appréhender les troubles autistiques. Une enveloppe de 344 millions d'euros sera dédiée à améliorer "la réponse aux besoins des personnes". Repères : les chiffres de l'autisme. Interview d'Amaria Baghdadli, professeure de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent au CHU de Montpellier : "En intervenant tôt, on peut limiter l'intensité de l'autisme". L'autisme serait plus difficile à diagnostiquer chez les filles. En Australie, une "heure silencieuse" chaque semaine au supermarché pour la clientèle atteinte d'autisme Nature du document : documentaire [article] Mieux accompagner les autistes : Science [texte imprimé] / Pierre Bienvault, Auteur ; Sylvain Labaune, Auteur ; Lilas-Apollonia Fournier, Auteur ; France Lebreton, Auteur . - 2018 . - p. 12-15. in Les dossiers de l'actualité > 206 (juin 2018) Descripteurs : autisme / diagnostic médical / recherche médicale / scolarisation Résumé : Dossier sur le plan du gouvernement dévoilé le 6 avril par Edouard Philippe, premier ministre, pour mieux appréhender les troubles autistiques. Une enveloppe de 344 millions d'euros sera dédiée à améliorer "la réponse aux besoins des personnes". Repères : les chiffres de l'autisme. Interview d'Amaria Baghdadli, professeure de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent au CHU de Montpellier : "En intervenant tôt, on peut limiter l'intensité de l'autisme". L'autisme serait plus difficile à diagnostiquer chez les filles. En Australie, une "heure silencieuse" chaque semaine au supermarché pour la clientèle atteinte d'autisme Nature du document : documentaire Mieux accompagner les autistes : Science de Pierre Bienvault, Sylvain Labaune, Lilas-Apollonia Fournier, et al. In Les dossiers de l'actualité, 206 (juin 2018), p. 12-15 Dossier sur le plan du gouvernement dévoilé le 6 avril par Edouard Philippe, premier ministre, pour mieux appréhender les troubles autistiques. Une enveloppe de 344 millions d'euros sera dédiée à améliorer "la réponse aux besoins des personnes". Repères : les chiffres de l'autisme. Interview d'Amaria Baghdadli, professeure de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent au CHU de Montpellier : "En intervenant tôt, on peut limiter l'intensité de l'autisme". L'autisme serait plus difficile à diagnostiquer chez les filles. En Australie, une "heure silencieuse" chaque semaine au supermarché pour la clientèle atteinte d'autisme Bienvault Pierre, Labaune Sylvain, Fournier Lilas-Apollonia. « Mieux accompagner les autistes : Science » in Les dossiers de l'actualité, 206 (juin 2018), p. 12-15.

"Le mouvement aide le cerveau à apprendre" / Frederika Van Ingen in Ca m'intéresse, 439 (septembre 2017)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inCa m'intéresse > 439 (septembre 2017) Titre : "Le mouvement aide le cerveau à apprendre" : Interview Type de document : texte imprimé Auteurs : Frederika Van Ingen, Auteur Année : 2017 Article : p. 26-27 Descripteurs : apprentissage cognitif / autisme / cerveau / cheval / équitation / motricité Résumé : En France, 650 000 personnes présentent un syndrome autistique. Rupert Isaacson, père d'un garçon autiste, a créé une méthode pour aider les enfants comme son fils à développer leurs talents grâce au cheval. Nature du document : documentaire [article] "Le mouvement aide le cerveau à apprendre" : Interview [texte imprimé] / Frederika Van Ingen, Auteur . - 2017 . - p. 26-27. in Ca m'intéresse > 439 (septembre 2017) Descripteurs : apprentissage cognitif / autisme / cerveau / cheval / équitation / motricité Résumé : En France, 650 000 personnes présentent un syndrome autistique. Rupert Isaacson, père d'un garçon autiste, a créé une méthode pour aider les enfants comme son fils à développer leurs talents grâce au cheval. Nature du document : documentaire "Le mouvement aide le cerveau à apprendre" : Interview de Frederika Van Ingen In Ca m'intéresse, 439 (septembre 2017), p. 26-27 En France, 650 000 personnes présentent un syndrome autistique. Rupert Isaacson, père d'un garçon autiste, a créé une méthode pour aider les enfants comme son fils à développer leurs talents grâce au cheval. Van Ingen Frederika. « "Le mouvement aide le cerveau à apprendre" : Interview » in Ca m'intéresse, 439 (septembre 2017), p. 26-27.

Un programme sportif pour inclure les enfants autistes / Anna Sardin in Sciences Ouest, 407 (mars 2023)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inSciences Ouest > 407 (mars 2023) Titre : Un programme sportif pour inclure les enfants autistes Type de document : texte imprimé Auteurs : Anna Sardin, Auteur Année : 2023 Article : p. 6 Descripteurs : autisme / handicap / sport de loisir Résumé : Olivia Cotte, doctorante en psychologie du sport à Rennes, travaille sur l'inclusion des enfants autistes : création de programmes de jeux sportifs, en lien avec l'ONG Play International. Nature du document : documentaire [article] Un programme sportif pour inclure les enfants autistes [texte imprimé] / Anna Sardin, Auteur . - 2023 . - p. 6. in Sciences Ouest > 407 (mars 2023) Descripteurs : autisme / handicap / sport de loisir Résumé : Olivia Cotte, doctorante en psychologie du sport à Rennes, travaille sur l'inclusion des enfants autistes : création de programmes de jeux sportifs, en lien avec l'ONG Play International. Nature du document : documentaire Un programme sportif pour inclure les enfants autistes de Anna Sardin In Sciences Ouest, 407 (mars 2023), p. 6 Olivia Cotte, doctorante en psychologie du sport à Rennes, travaille sur l'inclusion des enfants autistes : création de programmes de jeux sportifs, en lien avec l'ONG Play International. Sardin Anna. « Un programme sportif pour inclure les enfants autistes » in Sciences Ouest, 407 (mars 2023), p. 6.