• Contenu
  • Menu
  • Recherche
  • Pied de page
Logo de l'institution

Portail du CDI du Lycée Professionnel Saint Joseph - Les 2 Rives

  • Se connecter
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Coups de coeur
    • Nouveautés Fictions
    • Nouveautés Documentaires
    • Nouveautés BD Mangas
    • Autre sélection
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Règlement du CDI
    • Emprunter des documents
    • Voir la rubrique infos pratiques
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Coups de coeur
    • Nouveautés Fictions
    • Nouveautés Documentaires
    • Nouveautés BD Mangas
    • Autre sélection
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Règlement du CDI
    • Emprunter des documents
    • Voir la rubrique infos pratiques
  • Connexion
  • Ma sélection
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  1. Accueil
  2. Avec le langage, jouez sur tous les registres!
  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
  • Bibliographie
Avec le langage, jouez sur tous les registres!
In Virgule, 2 (novembre 2003), p. 20-25
Lorsqu'on s'adresse à un professeur, on évite d'employer certains mots trop familiers réservés aux intimes. Et généralement à l'écrit on choisit un vocabulaire plus recherché, on compose des phrases plus élégantes qu'à l'oral. Ces différentes manières de s'exprimer sont appellées les registres de langue...
« Avec le langage, jouez sur tous les registres! » in Virgule, 2 (novembre 2003), p. 20-25.

Article de périodique
Ajouter à ma sélection Ajouter à ma sélection
Réserver

Avec le langage, jouez sur tous les registres!

    Dans le périodique : Virgule, n°2 (novembre 2003)
    • Pages : p. 20-25
    • Nature du document : documentaire
    • Résumé :

      Lorsqu'on s'adresse à un professeur, on évite d'employer certains mots trop familiers réservés aux intimes. Et généralement à l'écrit on choisit un vocabulaire plus recherché, on compose des phrases plus élégantes qu'à l'oral. Ces différentes manières de s'exprimer sont appellées les registres de langue...

    • Descripteurs : langage / niveau de langue

Exemplaires (1)

Exemplaires (1)

Liste des exemplaires
LocalisationSectionCoteSupportCode-barresDisponibilité
CDI Saint-Joseph, Les 2 RivesArchivesArchivespériodique009565Disponible

Peut-être aimerez-vous

  • Du jeu des mots aux jeux de mots : souvenirs de Coucouville-Les-Nuées

  • Le design se réinvente

  • Au-delà des mots. Langues et langages

  • "La chancelante équivocité du monde"

  • Partager la diversité pour mieux s'entendre

  • Langues et paroles au cinéma

  • Un phénomène biologique unique

  • Premiers mots

  • Quelle(s) langage(s) pour les sciences?

Nouvelle recherche
Haut de page

Pied de page

Liste de liens

  • Qwant
  • Google
  • DuckDuckGo

Informations pratiques

Horaires

Lundi : 00h00 à 00h00 - 00h00 à 00h00
Mardi : 00h00 à 00h00 - 00h00 à 00h00
Mercredi : Fermé
Jeudi : 00h00 à 00h00 - 00h00 à 00h00
Vendredi : 00h00 à 00h00 - 00h00 à 00h00

Adresse

Adresse de l'établissement
à renseigner

Contact

mail : 

Logos réseaux sociaux

Logos partenaires

Liste de liens

  • Qwant
  • Google
  • DuckDuckGo
  • Mentions légales
  • Catalogue
  • PMB Services
  • Plan du site
  • Contact
  • Site de l'établissement