L'école en France. XVIIe-XXIe siècle in Textes et documents pour la classe, 986 (15 décembre 2009)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inTextes et documents pour la classe > 986 (15 décembre 2009) Titre : L'école en France. XVIIe-XXIe siècle Type de document : texte imprimé Année : 2009 Article : p. 5- 48 Descripteurs : alphabétisation / apprentissage de base / discrimination sexuelle / éducation par la famille / enseignement privé / enseignement public / laïcité / scolarisation / système éducatif Résumé : Histoire et évolution de l'école du XVII à nos jours. La démocratisation a beaucoup progressé mais n'est pas achevé. Nature du document : documentaire [article] L'école en France. XVIIe-XXIe siècle [texte imprimé] . - 2009 . - p. 5- 48. in Textes et documents pour la classe > 986 (15 décembre 2009) Descripteurs : alphabétisation / apprentissage de base / discrimination sexuelle / éducation par la famille / enseignement privé / enseignement public / laïcité / scolarisation / système éducatif Résumé : Histoire et évolution de l'école du XVII à nos jours. La démocratisation a beaucoup progressé mais n'est pas achevé. Nature du document : documentaire L'école en France. XVIIe-XXIe siècle In Textes et documents pour la classe, 986 (15 décembre 2009), p. 5- 48 Histoire et évolution de l'école du XVII à nos jours. La démocratisation a beaucoup progressé mais n'est pas achevé. « L'école en France. XVIIe-XXIe siècle » in Textes et documents pour la classe, 986 (15 décembre 2009), p. 5- 48.

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Mieux accompagner les autistes / Pierre Bienvault in Les dossiers de l'actualité, 206 (juin 2018)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inLes dossiers de l'actualité > 206 (juin 2018) Titre : Mieux accompagner les autistes : Science Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Bienvault, Auteur ; Sylvain Labaune, Auteur ; Lilas-Apollonia Fournier, Auteur ; France Lebreton, Auteur Année : 2018 Article : p. 12-15 Descripteurs : autisme / diagnostic médical / recherche médicale / scolarisation Résumé : Dossier sur le plan du gouvernement dévoilé le 6 avril par Edouard Philippe, premier ministre, pour mieux appréhender les troubles autistiques. Une enveloppe de 344 millions d'euros sera dédiée à améliorer "la réponse aux besoins des personnes". Repères : les chiffres de l'autisme. Interview d'Amaria Baghdadli, professeure de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent au CHU de Montpellier : "En intervenant tôt, on peut limiter l'intensité de l'autisme". L'autisme serait plus difficile à diagnostiquer chez les filles. En Australie, une "heure silencieuse" chaque semaine au supermarché pour la clientèle atteinte d'autisme Nature du document : documentaire [article] Mieux accompagner les autistes : Science [texte imprimé] / Pierre Bienvault, Auteur ; Sylvain Labaune, Auteur ; Lilas-Apollonia Fournier, Auteur ; France Lebreton, Auteur . - 2018 . - p. 12-15. in Les dossiers de l'actualité > 206 (juin 2018) Descripteurs : autisme / diagnostic médical / recherche médicale / scolarisation Résumé : Dossier sur le plan du gouvernement dévoilé le 6 avril par Edouard Philippe, premier ministre, pour mieux appréhender les troubles autistiques. Une enveloppe de 344 millions d'euros sera dédiée à améliorer "la réponse aux besoins des personnes". Repères : les chiffres de l'autisme. Interview d'Amaria Baghdadli, professeure de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent au CHU de Montpellier : "En intervenant tôt, on peut limiter l'intensité de l'autisme". L'autisme serait plus difficile à diagnostiquer chez les filles. En Australie, une "heure silencieuse" chaque semaine au supermarché pour la clientèle atteinte d'autisme Nature du document : documentaire Mieux accompagner les autistes : Science de Pierre Bienvault, Sylvain Labaune, Lilas-Apollonia Fournier, et al. In Les dossiers de l'actualité, 206 (juin 2018), p. 12-15 Dossier sur le plan du gouvernement dévoilé le 6 avril par Edouard Philippe, premier ministre, pour mieux appréhender les troubles autistiques. Une enveloppe de 344 millions d'euros sera dédiée à améliorer "la réponse aux besoins des personnes". Repères : les chiffres de l'autisme. Interview d'Amaria Baghdadli, professeure de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent au CHU de Montpellier : "En intervenant tôt, on peut limiter l'intensité de l'autisme". L'autisme serait plus difficile à diagnostiquer chez les filles. En Australie, une "heure silencieuse" chaque semaine au supermarché pour la clientèle atteinte d'autisme Bienvault Pierre, Labaune Sylvain, Fournier Lilas-Apollonia. « Mieux accompagner les autistes : Science » in Les dossiers de l'actualité, 206 (juin 2018), p. 12-15.

Scolariser les élèves handicapés / Ministère de l'Education nationale / Poitiers : CNDP (2008)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie Titre : Scolariser les élèves handicapés Type de document : texte imprimé Auteurs : Ministère de l'Education nationale, Auteur Editeur : Poitiers : CNDP, 2008 Collection : Repères Handicap Description : 47 p. ISBN/ISSN : 978-2-240-02632-3 Descripteurs : élève / handicap / handicapé / scolarisation Résumé : Destiné principalement aux enseignants, cet ouvrage est conçu comme une aide et un accompagnement à la mise en oeuvre de démarches en faveur de la réussite des élèves handicapés. Approche simple et pratique des principaux domaines et situations rencontrés au quotidien. Nature du document : documentaire Scolariser les élèves handicapés [texte imprimé] / Ministère de l'Education nationale, Auteur . - Poitiers : CNDP, 2008 . - 47 p.. - (Repères Handicap) . ISBN : 978-2-240-02632-3 Descripteurs : élève / handicap / handicapé / scolarisation Résumé : Destiné principalement aux enseignants, cet ouvrage est conçu comme une aide et un accompagnement à la mise en oeuvre de démarches en faveur de la réussite des élèves handicapés. Approche simple et pratique des principaux domaines et situations rencontrés au quotidien. Nature du document : documentaire Scolariser les élèves handicapés de Ministère de l'Education nationale CNDP, 2008, 47 p. (Repères Handicap) Destiné principalement aux enseignants, cet ouvrage est conçu comme une aide et un accompagnement à la mise en oeuvre de démarches en faveur de la réussite des élèves handicapés. Approche simple et pratique des principaux domaines et situations rencontrés au quotidien. Ministère de l'Education nationale. Scolariser les élèves handicapés. CNDP, 2008, 47 p. (Repères Handicap).

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CDI Saint-Joseph, Les 2 Rives	Espace enseignants	371.9	document enseignant	016000	Disponible