19 Documents disponibles dans cette catégorie
Livre
Apprendre... avec Réflecto
- Auteur : Pierre Paul Gagné
- Auteur : Louis-Philippe Longpré
- Editeur : Montréal : Chenelière Collection : Chenelière didactique 2004 98 p.
Cet ouvrage explique comment intégrer l'enseignement des stratégies métacognitives à celui des contenus scolaires. Maximiser le modèle Réflecto. La contribution du Détective au processus de gestion. La contribution du Bibliothécaire au processus[...]BTS. Culture générale et expression. Deux thèmes 2016/2017
- Auteur : Isabelle Ansel
- Auteur : Yves Ansel
- Editeur : Paris : Nathan Collection : Réflexe 2016 191 p.
Thème 1 : "Je me souviens". Thème 2 : "L'extraordinaire".BTS. Culture générale et expression. Deux thèmes 2017/2018
- Auteur : Isabelle Ansel
- Auteur : Yves Ansel
- Editeur : Paris : Nathan Collection : Réflexe 2017 192 p.
Thème 1 : "L'extraordinaire". Thème 2 : "Corps naturel, corps artificiel".Article de périodique
Le cerveau
- Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°926 (15 décembre 2006) 56 p.
- Auteur : Guy Belzane
Avec plus de 10 milliards de cellules, le cerveau est le centre de contrôle et de commande de toutes les activités, le siège de la pensée, de la mémoire, des émotions et du langage. Il livre progressivement ses secrets grâce aux nouvelles méthod[...]Les clés du sommeil
- Dans le périodique : Phosphore, n°545 (01 janvier 2023) p. 28-35
- Auteur : Claire Le Nestour
Questions et explications des scientifiques sur le sommeil. Et des conseils pour bien dormir.Etre attentif... Une question de gestion ! : Un répertoire d'outils pour développer la gestion cognitive de l'attention, de la mémoire et de la panification
- Auteur : Pierre Paul Gagné
- Auteur : Danielle Noreau
- Auteur : Line Ainsley
- Editeur : Montréal : Chenelière Collection : Chenelière didactique 2001 173 p.
Caractéristiques et objectifs de l'éducation cognitive liée au développement de l'attention. Attention, mémoire et planification : les relations indissociables entre les trois processus. L'attention auditive : apprendre aux élèves à entendre et [...]Le grand livre de la mémoire : Jeux-Astuces-Stratégies
- Editeur : Bagneux : Reader's Digest 2004 352 p.
Des jeux et des activités pour stimuler sa mémoire. Quelques informations sur la mémoire en général, sur les différents types de mémoire, sur le fonctionnement de la mémoire.Je me souviens. Anthologie
- Auteur : Johan Faerber
- Editeur : Paris : Hatier Collection : Classiques & Cie 2015 191 p.
Cinquante documents expliqués sur le thème du souvenir au programme 2015-2017 de l'épreuve de culture générale et expression en BTS. Avec des photos et des études de films. Le rôle du souvenir ; la nécessité de l'oubli ; entre mémoire et oubli.Mais où est donc Ornicar ? Souvenons-nous des aide-mémoire
- Auteur : Nathalie Kristy
- Editeur : Paris : Mots et Cie 1999 107 p.
Recueil des procédés mnémotechniques et des aide-mémoire transmis de générations en générations pour se souvenir facilement de faits ou d'informations en mathématiques, en géographie, en histoire, en orthographe, en grammaire, en physique, en ch[...]La mémoire
- Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°993 (01 avril 2010) p. 5-50
Présentation des différents types de mémoire : leur rôle, leur système d'organisation. Comment développer sa mémoire ? L'impact de la vieillesse et les pathologies qui affectent la mémoire.La mémoire face aux traumatismes
- Dans le périodique : Sciences Ouest, n°426 (février 2025) p. 5
- Auteur : Fabio Perruchet
Le projet REMEMBER vise à étudier les mécanismes cérébraux qui provoquent des troubles psychiques à la suite d'événements traumatisants tels que les attentats.Exclu du prêtLa mémoire des guerres
- Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°877 (01 juin 2004) p. 3-54
Le point sur la mémoire collective et individuelle des guerres depuis 1914. Etude sur les commémorations, monuments et lieux de mémoire ; symbolique du souvenir. Interview de Léon Gautier qui évoque la Seconde Guerre mondiale. Les films comme év[...]Mémoire(s)
- Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1103 (15 avril 2016) p. 3-65
Approches littéraire, artistique, historique et scientifique de la mémoire. L'étude des mémoires au croisement des sciences humaines et sociales d'une part et des sciences du vivant d'autre part. Mémorial et commémoration. Lettres : les mémoires[...]Exclu du prêtMémoire : le vrai du faux
- Dans le périodique : Phosphore, n°575 (01 mai 2024) p. 16-23
- Auteur : Martin Rhodes
Cartes mentales, moyens mnémotechniques, fiches... Des conseils pour réviser au mieux et mémoriser les cours.Pour apprendre à mieux penser : Pour aider les élèves à gérer leur processus d'apprentissage
- Auteur : Pierre Paul Gagné
- Editeur : Montréal : Chenelière Collection : Chenelière didactique 1999 255 p.
Apprendre à transiger sensoriellement : la pensée visuelle, auditive, kinesthésique. La maîtrise des gestes mentaux. L'alocation des ressources cognitives. Les mouvements cognitifs et la gestion des procédures La gestion de l'attention. La gesti[...]
